《诊断学》是临床医学中最重要的基础学科, 它作为基础医学与临床医学之间主要的桥梁,成为 学生从书本步入临床实践的第一步。《诊断学》重 点培养作为医生所需的本质、基本技能、临床思维 和交流技巧。因此,《诊断学》也是临床医学教学 的关键学科,对《诊断学》的掌握程度,直接关系 到医学生乃至医务人员的临床综合思维能力和诊断 水平。搞好《诊断学》的课程建设将成为提高临床 教学质量的突破口。
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